da Silva Hoepers, I. ., Scheid Martins, F. ., & Vidal Dias, A. . (2023). PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR E O ENSINO COM PESQUISA NO CONTEXTO DA PANDEMIA. Revista Unifamma, 22(1). Recuperado de http://revista.famma.br/index.php/revistaunifamma/article/view/252