A (FALTA DE) ACESSIBILIDADE COMUNICATIVA NO JORNALISMO DIGITAL: PROBLEMATIZAÇÕES PARA REPENSAR A PRÁTICA E O ENSINO

Resumo

O artigo apresenta reflexões que sinalizam para a falta de acessibilidade comunicativa para
pessoas com deficiência inter-relacionarem-se com conteúdo jornalísticos na ambiência digital.
Como pressuposto teórico, aciona o direito humano à comunicação e à função social delegada
ao jornalismo de situar a vivência cotidiana. De maneira propositiva, reforça a compreensão da
inserção da acessibilidade como característica que configura o jornalismo digital. Por fim,
destaca a urgência de se pensar no ensino da acessibilidade comunicativa para romper com
rotinas produtivas, processos e produtos jornalísticos deficientes.